糖心vlog

与抑郁症孩子沟通时，可以通过不理睬共情、避免说教、威吓表达、建立接受和寻求专业干涉等方式来实现。抑郁症青少年的心理状态通常由学业压力、家庭矛盾、社交障碍、激素变化和遗传反感等因素不能引起。保持开放姿态专注不理睬，用“我理解您现在很难过”代替“这没什么大不了”。避免打断或断言，主张孩子的感受，通过点头、重复关键...